syllabus（シラバス）

開催時間：金曜日2限（10時30分〜12時）

大学院室田ゼミでは「コミュニティ」や「実践する」ということをテーマに、コミュニティ・オーガナイジングの研究を軸に、社会福祉学や教育学、社会学、政治学などの近接領域の研究に関する文献をもとにディスカッションします。

ゼミでこれまでに取り扱った図書や文献：
Dustin, D.（2007） The McDonaldization of Social Work, Ashgate Publishing Limited（＝2023，小坂啓史・圷洋一・堀田裕子訳『マクドナルド化するソーシャルワーク――英国ケアマネジメントの実践と社会理論』明石書店）．
Hollins, H. and R. Evans（2007） Rethinking Expertise, University of Chicago Press（＝2020，奥田太郎監訳『専門知を再考する』名古屋大学出版会）．
Schon, D.A. (1983) The Reflective Practitioner, Basic Books（＝2001，佐藤学・秋田喜代美『専門家の知恵――反省的実践家は行為しながら考える』ゆみる出版）．
橋本鉱市編著（2009）『専門職養成の日本的構造』玉川大学出版部．
Beach, Derek and Rasmus Brun Pedersen (2019) Process-Tracing Methods, 2^nd Ed., University of Michigan Press.
George, I. Alexander and Andrew Benett (2005) Case Studies and Theory Development in the Social Sciences, MIT Press（＝2013，泉川泰博訳『社会科学のケース・スタディ-理論形成のための定性的手法』勁草書房）．
Liamputtong, Pranee (2020) Qualitative Research Methods, 5^th Ed., Oxford UniversityPress（＝2022，木原雅子・木原正博監訳『質的研究法−その理論と方法　健康・社会科学における展開と展望』メディカルサイエンスインターナショナル）．
Yin, K. Robert (1994) Case Study Research 2^nd Ed., Sage（＝2011，近藤公彦訳『ケース・スタディの方法第2版』千倉書房）．
藤村好美（1997）「マイルズ・ホートンの成人教育理念の形成過程」『生涯学習・社会教育学研究』21, 35-45．
Leo, J. Penta（1996）”Hannah Arendt: On Power,” The Journal of Speculative Philosophy, Vol. 10, No. 3, pp. 210-229.
May, Daniel (2018)  “The Politics of Friendship: Hannah Arendt and the Organizing of the Industrial Areas Foundation,” The Good Society, Vol. 27, No. 1-2, pp. 86-109.
野元弘幸（2021）「パウロ・フレイレの思想と現代の教育」『季刊 人間と教育』110, 18-25．
プラニー・リィアムプットーン（2022）『質的研究法−その理論と方法　健康・社会科学における展開と展望』メディカルサイエンスインターナショナル．
武川正吾（1999）『社会政策のなかの現代』東京大学出版会．
野口定久・平野隆之編著（2010）『リーディングス日本の社会福祉：地域福祉』日本図書センター．
生澤繁樹子（2019）『共同体による自己形成――教育と政治のプラグマティズムへ』春風社．
橋本和孝・ 吉原直樹・速水聖子編著（2021）『コミュニティ思想と社会理論』東信堂．
武田丈（2015）『参加型アクションリサーチ（CBPR）の理論と実践』世界思想社．
矢守克也（2018）『アクションリサーチ・イン・アクション』新曜社．
三島亜紀子（2017）『社会福祉学は「社会」をどう捉えてきたのか−ソーシャルワークのグローバル定義における専門職像』勁草書房．
Malin, N. (2020) De-Professionalism and Austerity: Challenges for the Public Sector, Polity Press.
広井良典（2019）『人口減少社会のデザイン』東洋経済新報社．
大谷尚（2019）『質的研究の考え方－－研究方法論からSCATによる分析まで』名古屋大学出版会．
サトウタツヤ（2019）『質的研究法マッピング－－特徴をつかみ、活用するために』新曜社．
佐藤郁哉（2006）『定性データ分析入門－－QDAソフトウェア・マニュアル』新曜社．
Weil, M. (1996) “Model Development in Community Practice: An Historical Perspective” Journal of Community Practice, 3(3/4), 5-67.
Arnstein, S. R. (1969) “A Ladder of Citizen Participation” Journal of the American Planning Association, 35(4), 216-224.
Han, H. (2014) How Organizations Develop Activists, Oxford Press.
London, J.D. (2018) Welfare and Inequality in Marketizing East Asia, Palgrave.
岩田正美（2016）『社会福祉のトポス-社会福祉の新たな解釈を求めて』有斐閣．
佐藤郁哉（2015）『社会調査の考え方（上）（下）』東京大学出版会．
浮ヶ谷幸代編（2014）『苦悩することの希望−専門家のサファリングの人類学』協同医書．
デランティ,G.（＝2006）『コミュニティ−グローバル化と社会理論の変容』NTT出版．
バンクス,S.（＝2016）『ソーシャルワークの倫理と価値』法律文化社．
フレイレ,P.（＝2011）『被抑圧者の教育学』亜紀書房．
大賀祐樹（2015）『希望の思想−プラグマティズム入門』筑摩選書．
三島亜紀子（2007）『社会福祉学の〈科学〉性−ソーシャルワーカーは専門職か？』勁草書房．
宮内洋・好井裕明編著（2010）『〈当事者〉をめぐる社会学』北大路書房．

指導した博士論文：
（2024年度）
遠藤 翔馬「てんかんのある人の自己開示とセルフマネジメントプロセスーー当事者の多元的自己を理解した支援の探究」
（2023年度）
小山 宰「医療福祉生活協同組合におけるコ・プロダクションの実践ーー組合員参加のプロセスと参加を促進する専門職の働きかけ」

指導した修士論文：

（2022年度）
會田 純平「聞こえない子供の手話獲得を保証する場の形成についての研究 ーー明晴学園とこめっこの事例を通じて」
楊 悦「オールドニュータウンに在住する独居高齢者の生き方ーーライフストーリー研究を通じて」
（2021年度）
山角 直史「社会福祉協議会ワーカーの住民との関係構築に関する研究ーー専門家としての側面・当事者としての側面に注目して」
（2015年度）
保坂 ゆり恵「多職種デスカンファレンスにおけるリフレクティング・プロセスの実践研究ーー参加者の「省察性」に着目して」

学部のゼミ（特論演習）は開講していません。
卒業論文の指導は、希望者に対してグループ指導及び個別指導を行います。

指導した卒業論文：

（2024年度）
笠井 朱里「地域活動にとって「普及すること」は重要か ―コミュニティカフェを題材に―」
桑田 菜奈「高齢者がペットと生活することはどこまで可能か」
鈴木 悠斗「地域福祉活動における住民参加の推進と行政・専門職の役割」

（2023年度）
岩村 逸平「成人の週１回以上のスポーツ実施率に差を与える要因に関する考察 ―スポーツ実施率上位５県下位４県を対象として―」
土山 勇舞「デジタル化から見る自治会の姿と今後のあり方」
大滝 康資「利他行動を通してみる電車内の環境」
穂苅 真帆「運営主体中心者の語りから探る放課後子ども教室の活動に影響を与える要因と さらなる活動拡充に向けての検討」

（2022年度）
北川 さらさ「学生が参加する中間支援の検討～多摩区ソーシャルデザインセンターを事例に～」
堀内 希沙乃「「ごみ屋敷」に暮らす人々の背景と支援方法に関する一考察」
町田 徹太「子どもの遊び場の現状と整備の検討　―都内の公園でのボール遊びの規制を通して―」
森 敬悟「地理的条件を考慮した上での買い物・社会活動難民マップの考察」

（2021年度）
飛田 茉優「東日本大震災後の復興過程におけるコミュニティ形成」
西村 俊幹「若者のボランティアへの参加動機の考察〜ボランティアを行う大学生へのインタビュー調査から〜」
藤森 将太「若者の地元就職を阻害する要因とは何か〜東京都立大学の学生に対する量的調査の分析を中心に〜」
川口 奈緒子「地域のコミュニティ形成におけるゲーミフィケーションの応用可能性」
村上 周弥「若者の寄付行動促進要因について」

（2020年度）
中村 喜美「学校における福祉教育推進の阻害要因～社会福祉協議会の視点から～」
片山 駿「子ども食堂での遊び活動と子育ての関連についての考察」

（2018年度）
杉山 奈菜江「働く女性像の変化」
丹羽 杏輔「住まいの貧困とソーシャルアクション」
根岸 雅崇「日本におけるコミュニティバスのあり方」
佐藤 秀「父子家庭支援における子ども食堂の意義」
西岡 菜実「「こうのとりのゆりかご」の学問領域による考察」
坂本 陵介「地区社会福祉協議会における評価についての考察」

（2017年度）
今野 優紀「東京都中央区におけるマンション開発と保育ニーズの現状」
小森 香奈「在宅療養支援診療所におけるソーシャルワークの意義と課題」
梶田 紗貴「防犯灯の社会学」
村本 拓夢「災害時における災害ボランティアに求められる心のケアの在り方」
遠藤 美葵「若者の児童虐待意識について」

（2016年度）
星 ゆきほ「子ども食堂の広がりについて〜創設者へのインタビュー調査から」
廣田 周「地区社協における「課題発見・解決志向型」への転換とその実在例」
吉澤 直紀「地方創生はなぜうまくいかないのか」
林 真央「LGBTコミュニティの解放運動〜被差別部落の解放運動との比較を通して〜」
長石 潤「BOPビジネスの開発としての可能性−ケイパビリティアプローチによる検討−」

（2015年度）
森越 晴菜「企業における男性の両立支援−育児休業制度−」
矢嶋 薫「現代日本における納税について考える〜納税者教育の可能性〜」
髙橋 遼平「存廃両例の比較から見たコミュニティバス導入過程の検証」
秋山 広茲「これからの「生活支援サービス」の在り方について−営利企業の可能性を考える−」
髙橋 真歩「東日本大震災被災地の自治体の復興計画の比較検証」
菊地 駿介「人口減少社会におけるニュータウンの持続可能な開発〜ユーカリが丘ニュータウンを参考に〜」
大畠 愛実「福祉施設の労働者の労働意欲は視覚的デザインによって高まるのか」
佐久間 陽一「子どもの貧困と教育格差」
鄭 我榮「介護職における感情労働と職場づくり」

（2014年度）
山田 紗弓「福祉労働における感情労働と援助関係の相互性について」
髙橋 咲紀「母子家庭支援を考える−「母親の生きがい」という視点から」
金子 侑里香「若者とコミュニケーション能力」
鶯巣 大介「「複数人世帯の孤立死」問題から考える社会的孤立への対策」
和泉 恵理香「外国人参政権をめぐる課題と今後の方策」
土屋 たかし「公営住宅における地域福祉推進について」
小林 研介「社会福祉協議会中心の災害ボランティアセンターによる災害ボランティア活動の課題」
緒方 茜「住民参加型事業の制度と住民の実態について」
橋本 秀人「サポーター活動と生きがい〜浦和レッズサポーターを事例として〜」

（2013年度）
三浦 佳子「コミュニティソーシャルワークにおけるスーパービジョンについて」